兄弟姐妹怕人触碰、不愿被抱抱，为什么还会胆小、害羞？有什么联系？

一般但会，兄弟姐妹怕人触掰、不肯被调情你好，是无助太差避免的恰到好处适合于；而无助太差的兄弟姐妹，则与此相关时会有暴躁、开朗等反常，都是无助太差避免的，这就是并不一定的联系，虽然不是显然，但却是水平相关。

从躯体感戒上来看，皮肤有好多功能，如触掰、压力、熔点、熔点、头痛等的感受到，即上时会所说的触压戒、熔点戒和痛戒。

皮肤感受到器的五种类型

水泡的感受到器感受到到外界的兴奋后，经传入神经纤维将信息传来脊柱内的中间神经纤维，再由传出神经纤维觉察神经递质的“指令”，由肌肉组织重新考虑相应的加成。

恰到好处过程

如果这些神经“移动式”是完整的、通畅的，我们对外界的兴奋就时会重新考虑正确的“感受到和推断”，并能重新考虑正确的“解读和加成”；相反，则时会观感为恰到好处适合于或迟钝（也是恰到好处适合于中的一种）。特别强调有：

→怕人触掰

→不肯被你好

→对微风也适合于、加成不必要

→对衬衫子材质挑剔

→吃东西前先要摸摸

→孩童只是掰他一下，他就以为别人打了他……

有个初二的学姐就是恰到好处适合于，幼儿园的时候往往跟小学生抱怨孩童“打”他，上小学后不肯意脱掉校服，不管多热的天气，都要在校服内再脱掉一条线衬衫，为此他爸还吼过他……这就是典型的恰到好处适合于。

恰到好处适合于，是兄弟姐妹的恐麻叠加和拥抱叠加不结合避免的；而这两个叠加不结合，则说明兄弟姐妹无助太差；而无助太差，兄弟姐妹还时会间歇性如下反常：

→暴躁、怕黑

→开朗、怕调情

→不自信，或有心理障碍

→不肯意与人交流会、自我封闭

→啃指甲，或螫衣角

→适应力差、不肯意改变，偶见心理疾病暴力行为

→软弱或甜蜜发脾气

→有攻击暴力行为

→连续性差，有晕动症取向……

上面列出的是年轻时的观感，等兄弟姐妹长大后，还时会有下述冲击努力学习和工作等反常：

→参加考试紧张、考前焦虑、亦同较易癫狂

→课后劝举在手发言

→疑心助于

→劝承担责任，甜蜜找口实

→抓不住机时会，往往时会瞻前顾后、犹豫不决

→容较易显现出即时通讯焦虑症

→容较易显现出情绪情况，如抑郁等……

即时通讯焦虑症

解决恰到好处适合于情况，绝大多数专业人士戒得训练是有用的，如给兄弟姐妹设计各种与恰到好处有关的游戏和娱乐活动，更多地用于在手和皮肤，以便让兄弟姐妹更“习惯”于用皮肤去“触摸”全世界。思路还是极好的，可能效果也极好，只是我未亲见，不方便评论家。

我上时会想要兄弟姐妹结合恐麻叠加和拥抱叠加来解决这一情况。因为这两个叠加若不结合，兄弟姐妹的无助就太差，就时会观感为恰到好处（其实不光是恰到好处，其他感戒也一样）适合于，悄悄地，其他我上面提到的情况也就都解决了。

比如去年寒假期间想要过的三个预科班女生，她们的共同基本特征是平时小考没情况，一到亦同，容较易造就癫狂，避免分数低于期望。小学生也曾找了很多专业人士，都没啥效果。一检测，发现兄弟姐妹的恐麻叠加和拥抱叠加都不结合。用结合重构叠加的方法给兄弟姐妹做调和，每天半小时约莫，多年来坚定到高考，成绩还极好，兄弟姐妹们表示“造就得极好”。

悄悄说一句，这两个叠加是极为助于要的，是其他重构叠加结合的基石，对兄弟姐妹的冲击既深且远，如果结合了，兄弟姐妹就时会是另一种但会，想要小学生们能助于视好像。

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