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现在都有什么免费的网课值得看？

2024-01-10 06:43:17

现在都有什么免费的网课值得看？

网上免费网络课程是现在比较流行的网络远程教育一种方式，是教育培训机构的一种免费提供教育的方式，在近段时间疫情阶段，可以通过这种方式来提升自己的知识储备，增强自己的能力！这一切，都很好！

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北京大学远程网络教育汉语言文学专业都开设哪些课程？

北京大学远程网络教育汉语言文学专业在学校官网上有

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初高中文凭可以读大专或本科吗？

可以的。通过成考、自考、远程教育等来获得。这些u200cu200c学历文凭都是在学信网上可查的，不过其考试难度、学习形式等都存在区别。1、成考参加全国10月份高考录取后，次年得3月份注册学籍起2.5年修满学年，申请毕业。报考条件：年满18周岁，且拥有高中及以上同等学历；2、自考统考，国家性考试。时间为1月、4月、10月；每次*多报考4门课程报考条件：对学历、户籍、年龄地区皆无限制，年满16岁即可报考。3、远程教育分为春、秋两次报名，注册后1-2个月左右，由学校安排过程性考试；每年6月和12月安排期末考试，一共需考4次；注册学籍起2.5年毕业。报考条件：年满18周岁，持有二代居民，持有高中或者中专书。

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冠状病毒肺炎疫情中网络教学的利弊有哪些？需要注意哪些问题？

当下疫情防控要求人们尽可能少出门、不聚集，网络教学可以说顺势而为，正好解决了家长们担心的停课不停学问题。网络教学的优势，首先从家长立场来说省去了对孩子的接送问题，给了家长一定的宽松时间，也给独自跑校学生家长省去了一份对孩子交通安全担心的心理负担。而对于常年住校生的家长又少了一份对孩子在校生活起居的牵挂，这下天天守在家里该给孩子好好补补了。其次，对于大多数孩子们整天在家上网课还是蛮新鲜的，真正体验了各种远程教育的新媒体平台，一定程度上会影响一些孩子对于网络的认知与思考。利用网络平台可以实现同学之间、老师之间的互动，课本里的拓展阅读第一时间就可以切换查询，老师也能利用网络及时播放视频或音乐，一定程度上能提高孩子的学习效率。那么网络教学的弊端又是什么了？第一就是孩子必须有自律性，缺乏自律性的孩子，会游戏，会跑神，会做其他无关的小动作，老师不会发现，家长也不可能及时制止。所以家长的首要重任是提高孩子的自律性。第二，家长要注意保护孩子的视力，无论是用手机、平板还是电脑，时间长了眼睛都会疲劳的，家长要提醒孩子做眼保健操或课间休息时看看窗外，调节好自己的视力。第三，网络教学没有课间操，没有体育课，孩子久坐后的适当锻炼必须跟上，合理安排好劳逸结合。第四，就是因家长上班忙，长时间单独在家的孩子，家长一定要给孩子学习一些安全知识，比如防火、防盗、防煤气泄露的应急避险，学会使用灭火器等，这方面千万不要掉以轻心，这都有血的教训。最后希望家长朋友们合理安排自己工作与生活的时间，多与孩子交流沟通，保证孩子的学习不要因上网课而退步，同时也希望在党和国家的领导下，在我们每一个人的防控努力下，这场疫情能够早日结束，让我们的生活回到正轨上来！

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学校要求网络直播教学，教学效果真的很好嘛？家长与学生怎么看？

非常时期，这是当下最好也是最有效的教学与学习方式了。1、现场学习是传统意义上的教与学。70.80.90后们的学习过程基本上都是传统意义下教学。现场学习的临场感最好，互动也能体现出真情实感。但是，对于课堂上开小差甚至于不愿意学习的同学，有时老师也无能为力。2、网络课程也并非新事物。多年前，很多教育就是通过网络方式进行的学习。只是，现在的技术支持更好了，网络课程的普及面更广了。有些学校也开始开设网络课程了。3、网课自有其优缺点。(1)优点就是网课可以打破时空（时间与地点）限制，合理共享优质的教育资源。比如，疫情期间，大家不聚集在学校，减少病情扩散，就可以在家网络上上课。（2)缺点就是缺少临场感觉，但效果还是要因人而异。对于爱学习主动学习的学生而言，何种学习方式都一样，就是一本书他也能学于闹市。对于不主动学习，在学校都要老师催着盯着的学生，任何方式对他来说，他都会逃避。4、网络就是一个平台，网络教育就是一种方式。激发学生的学习主动性，教会学生合理使用网络、电脑与手机才是最关键的。

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我四川人，已经有网教大专文凭了，还能参加今年高职扩招的全日制大专吗？请教了！

直接打电话问当地县区的招生办，得到最可靠的答案。

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我第一学历是职高，想提高学历，已取得电大本科学历，但含金量不高，请问有好的建议吗？

有机会，就去考，出来卡学历的时候，单位筛人的时候，提干的时候，评职称的时候，单位学历工资的时候，能用的时候太多了。

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高中毕业，如果在不提升学历的情况下考什么证书适用啊？

有时间和精力的话建议先报个自考本科或者大专，如果没有时间的话，就可以报一个网络远程教育，拿个大专或者书。因为现在很多证书都是要求学历在大专以上，学历是你的基础，基础好才能往上走。

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