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山东有什么好的职业学院，念完初中就可以去的？

2024-01-08 11:05:43

山东有什么好的职业学院，念完初中就可以去的？

如果感觉自己考不上高中，但是又希望将来能拿个文凭，可以选择初中起点的3+2学校，一般就是专科学校。班主任手里有本厚书，叫中考报考指南，上面有好多符合要求的学校，但是班主任一般不给你看，因为他希望你能考职专，可以通过关系要来这本书参考下。

: 冰雪guitar

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

南京一中校长被喊下课，校长的错不在素质教育不行，而是该校在掌握优良生源情况下，实施的素质教育没有有效提高高分段学生数量，耽误了优秀生源的前程！大家好，我是以个人视野，畅看世界的傻傻博士，下面我们一起来分析一下为什么南京一中的家长们会喊该校校长下课。01 没有对比就没有伤害，南京一中今年400分以上考生仅20人7月24日，南京各中学陆续发出喜报。今年，江苏省高考满分为480分，“老四所”高中：南师附中、金陵中学、中华中学和南京一中在400分以上的人数分别为147人、75人、20人和20人。在南京一中公布人数以前，坊间一度流传南京一中400分以上人数仅有10人，落差之“大”迅速传遍南京一中学生家长，并引发家长聚集风波。再与南京二十九中400分以上高分段人数78人相比，南京一中直接被打脸。要知道，本次高考的学生，当年中考录取时，南京一中的录取线为631分，而南京二十九中的录取线为589分，可见本届南京一中的高中生生源是非常优质的，但是却没有必过南京二十九中。有了对比，家长才会如此的生气！02 校长被喊下课，实际上是素质教育没有利用好，出成绩的过本次事件中，很多人说这是教育的倒退，是应试教育打败素质教育的明证。真相真的是这样吗？其实不然！素质教育从20年之前就在中国开始提倡，但是真正实施素质教育的学校却没有多少。这不是素质教育的不好，亦或是应试教育的优势太明显，而是大家都没有将素质教育真正利用好。而这，就是本次事件的真正。素质教育真正的目的是寓教于乐，通过多种方式、多种途径提高学生的智力、能力和学力，避免通过刷题这种应试教育的方法让学生失去对世界的更多了解和认知。实际上，素质教育实施比较好的高中还是非常多的，比如说成都七中等，该校在本年度四川高分考生中占据大量位置，而据我了解，他们学校的学生却并不是应试教育的产物。想该问题“安然书生”答主说的一样：素质教育通过全部多媒体式教学，探讨性教学，实验室教学。学生不但进步快，而且升学率还有保障。学生成才率也高了。这才是素质教育的优势，但是南京一中并没有发挥出来。导致这次事件，南京一中难辞其咎，而校长负有责任！03 素质教育应用范围很窄，但培养的学生后继优势更足如果就南京一中这次的事情，就将素质教育定义为不行，这肯定是有失偏颇的！但是，我们需要认识到一个问题，素质教育的应用范围是很窄的！素质教育需要学校投入大量的资源，为学生提供实践、认知的机会。素质教育仅能够适用于小班教学、教师能够带领学生体验式学习。这些要求本质上就限制了素质教育的应用范围，只能在经济条件好的地方才能实施，像县一级的很多高中，基本上是不可能的！素质教育培养出来的学生有非常多的优点：善于思考、动手能力强、情商高...而这些优点，恰恰是学生在以后的人生中受益无穷的东西。而应试教育，目标就是各科的习题，习题以外的东西一般不会浪费太多的时间接触，这就造成学生的视野相对较窄，思想不够活跃，这对其今后的发展有一定的影响。因此，素质教育不是不行，而是应用范围相对较窄，但培养出来的学生后继优势更足！04 归根到底，不管是应试教育还是素质教育，成绩是第一位的也许有人说在美国，只有精英阶层的孩子才能接受应试教育，而素质教育只是底层人民的自嗨！笔者同意这个观点，但是个人觉得，在国内我们所说的素质教育也好，应试教育也好，判断好坏的唯一标准还是高考成绩！只有跨过高考这一关，学生才能有更好的未来！因此，成绩是第一位的！文末：不知道大家对笔者的观点是否认同，欢迎留言讨论！

: zj_hm

你认为本科生和专科生之间的差距有多大？

专科和本科的差距一：学历的差距，本科是统招本科学历，专科是统招专科学历，不过专科可以通过自考，专升本和成考获得本科的学历。。差距二：学制的差距，本科是上4年，专科是3年，很多专科是2年后就出去实习，本科的话学习时间长，理论知识扎实。差距三：学校的环境，课程设置方面都是有差距的，很多本科的氛围很好，很多专科学校的管理像是高中，管理严格。差距四，主要是文化水平的差距，本科是高中成绩好千军万马过独木桥考上去的，专科很多都是主要花钱就能上，所以文化水平决定了职业发展。不过现在的很多专科以技能为主，更加符合企业的人才需求

: 美Y美

高中毕业考试一共考几科？都是哪几科？每年各地都一样吗？

实行3+X的地区：理科：语文数学英语+ （生物物理化学）X文科：语文数学英语+ （历史地理政治）X其中X科为合卷未实行3+X 地区考法不一，有的大综合，有的分科

: cojiro

高中没努力，考上了一个大专，大专的生活到底怎么样，我该怎么改变自己，现在真的很迷茫？

有果必有因、既然无缘那就随缘、道中途说真真假假、反正也没那么坏、努力向前看。

: Bonny922

本人女上的北京大学，高中男朋友上的一个普通本科，以后有必要交往下去吗？

我感觉应该尽早分手，北京大学毕业生和一所普通大学毕业生相比，一个天上一个地下，差别不是一点点！特别是本科考北京大学的，在社会上吃得开，现在本科第一学历很重要！你在高中谈男朋友本来就不成熟，或许就是彼此有好感，并不是有了真爱！只是朦胧的感觉！！到了北京大学，你会遇到很多优秀男生和老师，到时你就能比较出，你高中学的不足，面对这么多同学老师，你的选择范围更大！而且你高中学和你的差距越来越大，他可能很快让你失望！你要和他明说，你们不适合做恋人，只能做同学和一般朋友！这样做，对你和他，都是很好的结果！

: LILY65018476

高中生如何提高自己的数学成绩？

感谢邀请！！！！！高中数学该怎样提高分数这个问题，首先我堂堂我这边的一个看法。高中数学它和初中数学不一样，它更多的是理解性的记忆，并且能够应用这个理论基础来解决衍生出其他题目。那么在这样的情况下，我们不仅要背诵他的基础知识，更多的要会运用它。那首先，我从以下几个方面来进行去讲解。第一个方面就是我们要调整我们的心态。因为只要我们的心态好了，才能够让我们在接下来的日子当中能够更快的吸收到数学知识。第二个方面，要把基础内容，概念，知识点都要掌握，不能一知半解，否则会对你考试的时候不利。第三个方面要经常去刷题做题，每天至少留出半个小时来进行去做题，找找那种感觉。第四个方面，经常总结一些拿错本。在打错门里面要放一些平时积累的秒杀技巧，以及做题的方法思路。只要达到这以上几个方面，我们的数学就自然而然的进行提高了。我平时也收集到一些秒杀的技巧，分享给大家，希望能够给与同学们一点启发！！

: 轻触心弦

高中生如何提高自己的数学成绩？

1首先这样的问题太范了，所以大部分人回答的结果也是太范，例如课上认真听讲，课后做笔记，加强思维训练，这样的话语都没有提供明确可操作的措施，你看了也是无从下手2建议你问问题问点有实质性的，例如导数大题的切线问题经常做不出来，或者导数恒成立求参数基本上都是放弃，考试会看B选D，同样的错误(如计算问题)多次出现，哪些模块比较薄弱复习应该注重什么……这样大家肯定会给你明确的回复3需要提高数学解题技巧可以看看我发的文章

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