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秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

2024-01-11 12:18:22

秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

我来回答!从隋唐科举制的开端,到明清时期发展,已经非常发达。我们暂且用明清时期的秀才、举人、进士、状元,与当今社会做一下比较。一、秀才。明清时期,参加县试合格者是为秀才,有点像现在的高考。高考落榜,即乡试落第。但不同的是,高考高中者还需要师范学习四年考上教师资格证才能当老师,可秀才就可以直接当老师,要么在县衙学堂,要么在富人家开私教,最差也是自己在乡村搞私塾。二、举人。秀才或贡生参加乡试或省试合格者为举人。相当于现在的公务员考试合格者。所不同的是,1-现在通过公务员笔试后,还要面试淘汰一部分,就能直接到政府工作,享受俸禄。古代举人则直接进入朝廷名录,需要吏部以上官员举荐才能参加工作,否则只能等缺,等缺期间没有俸禄,生活自理。2-举人找到工作时,一上来就是知县、县丞之类的官员,起码是正处级。而现在公务员晋升正处级需要工作15年以上。三、进士。三年一次在京城举办的朝廷会试合格者为进士。有点类似今天的硕士。但又有所不同。1-一些优秀的进士可以直接在中央任职,担任领导职务,硕士则还是需要通过国家中央机构公务员考试,才能在中央工作,通过组织部考核才能任职中央领导职务。2-所有进士都是那一届主考官的门生,现在叫徒弟,可以通过向皇帝推荐担任中央或地方领导职务。现在的公务员考试没有门阀之分,师徒之名。四、状元。朝廷会试考中者且经过皇帝殿试点验,分出名次,其中最优秀者叫状元。相当于现在国务院公务员考试成绩第一名,且组织部考察最优者。状元多半可以直接进入翰林院,担任皇帝的侍讲、侍读,相当于现在的习办和政策研究室,也可以直接担任中书省的官员,有点像现在的国务院。翰林院是中央的储备库,自古皇帝内阁和中书省六部的一二品大员都是进士、状元出身。讲着讲着,还是决定不能准确对应。但为了保住今日头条黄威,就这么着吧。

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高中学历,如何通过工作之余自学一门手艺?

我建议学车子修理。几十年前学修理自行车,几十年后学修小汽车。修车行业是挺吃香的令人羡慕的技术活。拥有修车技术,来钱来的快。坚持三五年,必有益处。从一穷小子摇身一变为车行老板。成才之路就是奋斗出来的。心动不如行动。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

确实现在很多企业招聘都标明必须是985,211毕业的,本科生都很难入围,何况是专科生。其实并不是对专科生存在偏见,而是都知道,没有考上本科的那一部分学生,最后都走了专科这条路,从高考成绩来分析,专科生确实没有本科生学习成绩好,但是不一定,专科生以后的发展就不好。对专科生有偏见十分正常,试问当今升入一本的学生素质怎么样,升入二本的又是怎样的素质,再轮到专科又是一个什么样的素质?说得不客气一点,专科生大多数人在中学时代绝对处于三四流水平,再加上读大学时又有多少人在认真读书呢?这样水平的人在大学里混三年出来,专业知识水平就可想而知了,不要责怪社会对专科生有什么偏见了!!学历是进入企业的敲门砖,自然要求就不一样,比如初中生和高中生,他们肯定愿意接受高中生,因为受过高教育处理问题方法不同。现实是残酷的,就拿自己拿说,我自己就是专科生,有职业证书,但由于三个原因很难找到工作,或许是自己还不够优秀,第一.学历低。第二.没有工作经验。第三.没有本专业的关系。就凭这三点,我所学的专业到今年毕业的那天就注定画上了句号。但是我没有放弃,我依然努力学习,准备考试,只要有一丝阳光,就会有被沐浴的机会。 但是专科生也不要气馁,我们知道学历是找工作的门槛,就要在学历方面不断的提升自己,虽然是专科生,但是可以通过自己的努力去专升本,然后再去考研,提高学历充实自己,后边你会发现工作会来找你的。

峰家的胖儿

本人女上的北京大学,高中男朋友上的一个普通本科,以后有必要交往下去吗?

那是你自已的事

花儿朵朵呦

高中怎么提高学习成绩?

我想送给题主八个字:「仰望星空,脚踏实地」。 1.理想激励高中阶段是从年少懵懂向意识觉醒的关键期,树立正确的三观对于此后的人生道路有着举足轻重的意义。但此时,生活单调、学习乏味却又竞争激烈、压力巨大,没有适宜(不是远大,太空泛)的理想指引,很容易陷入迷茫。所以,首先要想清楚「自己要往哪个方向走?」之后,明确目的地,想明白「自己要到哪里去?」具体来讲,自己将来打算在哪个方面发展?需要考上哪所大学? 2.找准位置知道方向和目的地后,就要清楚「自己从哪里出发?」查明自己当前的现状与理想之间的差距到底有多大?就像导航,目的地始终不变,而实时位置的变化,纳入卫星全程监控,以确保走在正确的道路上。举例来说,想上同济大学,安徽考生就要考到640左右,如果你当前水平在580左右,你的差距就有60。 3.任务分解把整体差距打散,分配到各个科目上。60并不是平均分配,而要根据自身实际确定主次,一看可涨分范围、二看涨分可能。比如语文110,最客观的涨分指标就先定10分;英语125,定个10分;数学130,可以定5分;理综还得考到250才能达标,35分涨分任务分配给理化生。 4.计划执行列出各科优势与不足,针对涨分点和失分点制定细致计划,必须详尽到轻易就能执行的程度。 5.有效反馈每份计划都结合阶段测试来安排,以获得及时、准确和具可比性的学习效果反馈,根据反馈情况及时微调计划,使之更为精确高效。 6.持续行动想得再多也不如走上一步。计划一旦制定,就全力以赴。如果不是明显的问题,留到一个阶段反馈时再作调整。行百里者半九十,一个环节一个环节地落实,才能把硬骨头啃下来!再提醒几个注意事项:1.劳逸结合,张弛有度; 2.整洁环境,清静空间; 3.严格自律,远离诱惑。希望能够帮到你,感谢小秘书的邀请。

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高中怎么提高学习成绩?

谢谢邀请。高中应该如何学习才能把成绩提上去?说实话高中的三年,对每一位高中学生来说,是关键的三年,是拼搏的三年,是决定未来的三年,当然也是非常艰辛的三年。我曾亲眼目睹过一位学生家长送孩子到高中学校去读书,当把孩子送到高中学校大门口时,他把行李交到了孩子的手上,并语重心长的对孩子交代着什么,其中让我记忆深刻的几句话是:高中这三年,希望你不要贪玩,你把这三年坚持下来,将来到了大学,你学也好,玩也好,我肯定不管你。由此可以看出,家长也好,学生也罢,对高中这三年是如何的看重。那么,高中对学生如此的重要,应该如何学习才能把成绩提上去呢?我想在高中的三年时间里,作为一名高中生,应该从以下几个方面入手。第一、保持清醒的头脑,养成良好的学习习惯。习惯决定未来!我们必须清楚,有很多学生,在初中阶段非常的优秀,并以优异的成绩考上了高中,可是,经过一段时间以后,成绩却突然间掉了下来。原因究竟在哪里?过细的分析,不难发现,一些学生原本基础扎实,成绩很好,而走进高中后,在很长一段时间里,让自己的思想和意识还沉浸于那种高度兴奋之中,还沉浸于走进高中那种结识新人、新事、新环境的适应之中,心一时半刻难以平静,精力一时半刻也很难集中,这样的一时疏忽大意,让自己在不经意间让自己的成绩一下子从前面掉到了后面。所以,孩子必须自走进高中的那一刻起,就要想方设法把自己的精力集中到学习上来,时刻绷紧那根学习的弦,不受外界的影响和干扰,集中精力,埋头学习。同时,要养成良好的学习习惯。大多数学习好的学生都有一个共同点,那就是,千方百计,力求熟练掌握已经学过的知识,不放过任何一个疑点,他们喜欢把各科的知识分成类别,善于将知识分类的学生,往往学习效率高,效果好,也能达到事半功倍的效果,这样的学生看书时善于抓住和把握书中的要点。善于总结书中的精髓。能够在短时间内吃透书中的大意和精神。第二、拼意志、拼毅力,比耐力、比耐心。三年的光阴对人生来讲,确实只有短暂的一瞬,可是对高中生而言,却是一个漫长的过程。从我了解的情况看,有很多孩子都是两头紧,中间松,也就是在高中一年级时往往为了不掉队,大多数学生都是跟着学校或老师的节奏,刻苦学习,用心听讲,专心训练,而到了高中二年级时,一是身心有些疲惫,二是离高考很有很长一段时间,此时,有相当一部分学生采取了跟随的战术,学习不那么紧张了,有时甚至有些拖拉,精力不够集中,甚至作业不能按时完成。所以,要想提高成绩,那就要坚持不懈的努力,始终如一的拼搏,比意志,比毅力,比耐力,比耐心。无论是在高一、高二还是高三,绝不能有任何的放松,坚持、坚持、再坚持,努力、努力、再努力。无论是领先还是落后,都要始终如一的把学习放在首位。第三,寻求好的学习方法,找到高效率的学习办法。其实读书学习没有什么捷径,只有靠刻苦,靠努力。但是,好的学习方法会提高我们的学习效率和效果。什么样的学习方法才能取到事半功倍的效果呢?我个人认为,首先要知道自己每天学习中最高效的时间段,其实,每个人都存在生物钟,人在每一天总有那么一段时间是混浊的,思维是模糊的,我们不如把这样的时间用于休息上,而将自己最清醒的时间用在学习上,此其一;其二,自己一定要清楚,在那些方面是熟练的,在那些方面还存在欠缺,一定要注重在抓难点的同时,绝不放过任何一个疑点,要让自己的强项更强,弱项不弱,力求平衡,齐头并进。第四、查漏补缺,不留死角,不留空档。在学习当中始终要注重平衡,让自己没有太多明显的漏洞。特别是到了高三阶段,更要注重查漏补缺。让自己没有偏科,不存在偏科,在稳固扎实基础的前提下,攻克一些难点。我想,作为高中生能够按照这样的方法去学习,去坚持,提高成绩应该是情理之中的,考上一所理想的大学也应该是情理之中的事。

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我是高中学历!想着学点东西提高自己!请各位大神给规划一下?

谢邀!以下视频是我对此问题作出的回答,我相信,对于你这样一直有一种进取心而不畏年纪多少的人,一定会有好的发展。希望我的视频可以帮助到您,感谢支持!

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高二的学生怎样提高成绩?

上学时,老师爱说一句顺口溜:高(初)一是基础,高(初)二是关键,高(初)三是决战。从我个人经历👀,一、二年级都是基础。如同运动员的基本功,亦如大厦地基。如果一年级稀里湖涂混过去了,现在很后悔,是个好苗头,至少能有勇气并清醒地认识到自己犯错了,并有积极向上改正自己错误的打算,接下来要看个人的决心!高二直至高考结束,还一段时间,要想考取好高校,首先端正学习态度,集中精力,心无旁骛,刻苦学习。第二制定短中长学习计划,将每天的时间列一个表,以学习进度为先,该背的背,该做的作业做。完成这些,需要占用大部分时间。其余自主安排的时间,系统地复习高一课程,背诵课本句句认真严谨准确,公式定理精确,不可模湖,理科书中的小字内容也不可放过,每个章节后的题目都是对本章节的记忆总结熟悉和理解,不可觉得简单费时而忽视。每门课都要买一到两套系统的学习资料,跟复习进度一起用,不可因己熟悉而一目十行,而应该像老学究念字,做到字斟句酌,强调准确性,强化记忆力。资料上总有试题,认真去做,复杂题,包括考试过的试卷上的,做对也要做个鲜明的记号,做错更要列为重点,认真研究原因。这些都必须保存到高考结束,等到二轮三轮复习时,就可以以章节重点为主,描述性的内容就可以一览而过,以节省时间。而难题错题反映的是学生知识的盲点弱点及思路的不开阔。计划要切合实际,根据短期实践情况,调整内容量,做到🈴️理,既忌懈怠亦不可浮躁急躁,循序渐进。目的是知识的系统性和扎实性,这期间不是最终高考成绩,不要太在意分数和名次,锤炼基础知识少丢分,难度试题争取分,提升的得分能力,到高三的无数次考试中会🉐️到充分反映。每次考试每张试卷,这是尊敬的老师们按教学计划拓展学生知识面广度和深度的过程,淡然、认真去做!考得好为自己开💕,考得不好认真研究总结,不断锤炼自己的解题能力。同时将每次考试当作高考一样对待,锻炼自己面对大考的心理素质。高中阶段是个艰苦的过程,当以苦不苦学学红军两万五,不能嘴上下决心,行动上做不到,因为你骗不了自己。少年磨难是财富。人一生最初最大的幸运是拥有青春拥有专心求知的机会,过期不再!每个成年人,回味最深最甘的都是高中阶段。 现代社会早进入知识经济时代,父辈获取财富的方式有他的时代背景,子女难以复制,什么新的上学无用论,受益于中国教育反过来又批评的人,只是些沽名钓誉之徒、博取存在感的可笑之人,你让他们不送子女上学试试看!没人敢这么做!各地学区房价格最贵既是无声的答案,也是对这些人的打脸!做一名负责任的人,为前途,为自己,为家人。望学弟学妹们珍惜共勉。

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