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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2024-01-10 06:43:17

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

为啥我们这都动员上技校老师赚说是国家叫分流赶快严查烟台海阳小纪镇初中

星跳乱了节奏

初中毕业可以干什么?

英雄不问出处,只要有能力啥都可以做。可以学汽车修理、到餐厅打工、去挖掘机技术学校学技术等等,干上几年成了老师傅有可以带徒弟、薪水也随之上升。有了经验也可以自己开餐厅,开修理厂。有毅力、有恒心都能成功的!

水草长在门上啊

如今毕业的大专生都过得怎么样?

我全日制大专毕业30余年,一直未提升学历。从我自己的经历和所见所闻来看,提升学历还是很重要的,因为很多时候,学历都是必须的"敲门砖"。我的职业是教师,就以教师为例吧。从任教资格看,专科只能教小学初中,本科才能教高中。刚毕业时,我教初中,那时正式大学毕业生到乡下的不多。几年后,我调入县职业高中,始有提升学历的愿望,想考研,但由于工作繁忙,耽误了。自己又对自考、成考、函授考试有一种天然的偏见,觉得那只是为学历而考,并非真正的学得东西。我所追求的是全日制式的脱产学习。2000年左右,我校与某农大合作办学,开办计算机专业函授本科学历提升班,好多科目的教师都报名了,我仍不屑一顾。两年后,那一群人都成了本科生,而我等少数冥顽不化的人还在专科层次上混。后来,那些提升到计算机本科学历的同事,尽管他们对计算机教学或应用似懂非懂,有的都没上过该专业的课程,甚至都不太会用计算机,也逐一通过这一纸本科学历晋升了职称。所以,学历还是很重要的。从职称评定看,高中教师参评得要具备本科学历。作为教师,职称相当重要,既是教师教学能力水平的认可,又是教师收入待遇的等次标准。中学教师职称分初、中、高级三等,各等次的工资差不少,晋升职称是绝大数教师们的目标追求。我升中级时,学历要求没现在严格,专科毕业8年后按时晋级。又6年后,已对学历有严格要求,但我又以专科学历晋升到了高级职称,这完全是靠运气或机会了。按常规言,我在高中学校,只有专科学历,自然是没资格参评高级职称的。幸运的是当时,学校还设了个初中部,我在初中部兼了课,初中部参评,就只要求专科以上学历。初中部只开了三届,而我赶巧遇上。更巧的是,我参评那年,县教育局通知中规定,参评的必须参加了当年5月初县里举办的教师晋级培训班人员。学校学历达标的有20多人,年龄都比我大,资历都比我长,多数因未参加培训班而未能参评,我以试水的心态参加了。加上那一年分配到学校的高级指称有3个,我幸运地被"砸中"。总结几句,关键在于自己如何定位当下,如何展望未来。有学历、有能力,时刻准备着,能抓住机遇,就能得到幸运之神的亲睐和眷顾。

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高中怎么提高学习成绩?

作为一个高考成功逆袭200分的人我想在这里给大家分享一些实用的提高学习成绩的办法。首先你一定要相信,不管自己,自己目前的实力是什么,只要肯努力,一定有上升的空间。首先呢,一定要有自信,像我刚从初中升入高中的时候,只是班里的中等生那种非常普通的小女孩儿,五官平平,不太爱说话,十分腼腆。但是随着学习成绩的逐渐提高,我开始与同学们交流的更多,变成了一个更好的自己。好啦,下面开始言归正传啦。首先你一定要跟老师多交流,不要腼腆,不要害羞,问老师问题不是一个丢人的事,相反问老师问题说明你在认真听课,说明你对老师的课堂非常感兴趣,这样老师对你的印象也会很深,也会非常喜欢你的。像我们这里是40分钟,一堂课,下课间十分钟的我在的班级下课基本,只有几个学习比较好的同学问题,刚开始我也是不敢问题,因为觉得自己的学习成绩不如他们自己的问题特别笨。但是后来的,我发现问问题真的是一个非常好的事,因为老师会耐心的给你解答,老师会明白,你有哪里不会,也会增强对彼此的了解。最后强调一点,一定要敢于问问题,不管是任何时候学习,努力的想学习,想要成为一个学习好的人,都不是一个丢人的事儿。其次就是自身要努力,首先呢是增加学习时间,利用起那些零碎的时间,比如说排队去食堂,回家,或者是放学的路上。可以买一个随身携带的小本儿,就是能够揣在兜里的那种,在外可以记一些零碎的,比如说几个单词,或者是一些零碎的,像是生物的知识点,这样的话像边走边记,如果想到哪里忘了,就拿出本子来看一看,这没什么可丢人的。像我高一高二的时候,基本上一学期就好好几个本子,因为本子上基本记得都是单词或者是一些生物的知识,因为我是学理科的,单词和生物基本是需要死记硬背的,这个必须要高一高二的时候打下好基础,这样高三的时候才不会耽误时间。最后一个就是其他人都提到了错题本儿,这个真的是一样非常非常重要的东西,如果你需要大量的刷题的话,不如准备一个非常好的错题本,做完一套卷子,就把这套卷子里所涉及到的知识点,错题都剪下来,或者是手写,抄到那个本子上,其实我更建议减下来,因为手写的话,题目本身没什么含金量吧,手写的话是太占用时间了,但是他就那个解析或者是答案。可以手写,能够增强自己的记忆。其实刷十套卷子都不如做好一套卷子,这是我初中老师说的,但是我高中班主任也说过,发现这句话真的是非常非常好的。最后祝大家都能取到一个好成绩,成功逆袭。

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陕西专升本考生应该如何复习?

准备阶段在正式复习开始之前,我们最先做的事应该是查询本省专升本政策,不要一上来就开始盲目复习,复习到一半报名时才发现,哎?复习的专业不招生了......那你的努力不都白费了吗?复习阶段1、不要以为只有自己笨的一批,没有多少大神是学习又好又聪明,那样的人直接免试录取了,不会跟你们争考试名额。2、不要以为只有自己语文/高数/英语/专业课差,考专升本的同学学霸就那么几个,其实大家都一个水平。3、不要以为只有自己是零基础,和你考同专业的同学没准比你更差。记住以上三句箴言就可以开始你的复习计划了。首先,在你所报学校考试大纲还未出来前,要着重于公共课的复习(英语+数学/语文)。英语考试难度:CET3~4级左右题型:选择、完型、阅读、翻译、作文选择题、完型复习建议:背!就硬背!买个四六级单词书,每天背100个单词,一个多月就能把所有考纲单词记下来。注意,背单词一天也不要停下来,放假回家别的不带也得带单词书。手机上可以下一个墨墨、百词斩之类的辅助背单词用。还有真题中不知道什么意思的选项也要背。这样如果掌握了所有单词,即使不学语法,一句话的意思你都能猜个八九不离十。阅读题建议:多做,一天一篇,前期做四级阅读,后期上真题。拿我来举例,第一次做阅读时除了is/am/are/I/you/she等初中单词,我基本全忘了,所以看见阅读一脸懵。其实第一遍就是背单词,不认识的单词都记在小本本上,做第二遍的时候我才知道“哦!原来说的是这个意思!”翻译和写作建议:翻译就是熟能生巧,做多了自然就会了,而且翻译做多了对你的语法也有好处,即使你一点语法不学,到最后发现自己竟然能编出一句正确的英文。作文同理,总在积累,你把各个情景的作文都背一个,不用多,准备40个,即使考题出得在偏,你都能灵活应对。参考书:《新东方四级阅读》《新东方四级单词》《新东方四级翻译》《新东方四级作文》数学考试难度:80%都是基础题题型:单选、填空、解答、应用、证明学习建议:高数我没有太多复习意见,买了同济大学出版的高数书,上下册,照着教材按部就班地复习。数学要准备一个错题本,错了题后对应着题型找相近题型看错在哪里,然后整理到错题本上。错题本前期需要不断的积累,后期冲刺阶段可以作为复习重点。高数我一开始我以为很难,数学本来就不好。但考试才发现,考的全是基础,拔高的题几乎没有,所以复习数学时,拿出三分之二的时间学基础,剩下有剩余时间在看看疑难点。基础,基础,基础,重要的事情说三遍。参考书:《高等数学》 上下册 同济大学数学系编(绿)语文由于我是理科,所以语文这块,我问了问考文科的同学。题型:语言知识、文学知识、实用文、阅读、写作学习建议:专升本语文考试形式跟高考差不多,除了阅读、作文外,更加注重对文言文的背诵和理解,所以复习跟英语差不多,一个字背。针对文言文,文章的字词注解、翻译、词性等是必须掌握的,此外比如《季氏将伐颛臾》,每个人物性格特点结合文章进行分析;针对古诗,就是背,没别的方法;针对现代文,根据不同问题进行不同侧重掌握。作文的话,找一些范文,掏出一些句型,背那些句型,掌握他们,然后学会用那些句型去写作文。总感觉一篇篇去背作文,有些事倍功半的效果,要学会理解记忆。反正语文复习就一点:打基础,背得熟。希望能帮到你!

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学生补课真的能提高学习成绩吗?

我是初中英语老师,也是班主任。以前我总是让家长不要让孩子出去上课外辅导班,不要超前学习课本内容。因为我最害怕的是孩子失去了在课堂上获取教材新信息时的那种快乐。可是这两年我只能无奈的建议家长“适度补课吧“。因为现在初一进来的孩子,英语水平的差距已经远远不是你习惯好,你上课专心听讲,你课后认真完成作业就能赶上的了。大部分孩子很早就开始了各种培训与补习,不只是初一教材的前面内容,甚至整个学期的要求他们都远远的超过了。这样就导致学校课堂根据大部分同学的水平而加快了进度,上级的考试试卷也逐步在加难。在这样的环境中,如果完全没有参加课外辅导,像以前的孩子零基础进入初中,就很容易产生课堂听不懂,学习任务很吃力,考试成绩落后等。特别是遇到严厉而又功利的老师,很容易让孩子在开始的时候就对学习产生紧张,胆小,不自信,甚至自卑的心理。因此我建议:根据孩子的特点选择是否去辅导班:如果孩子是那种适合在群体中展现自己的聪明和受关注,总是班级的焦点。这样的孩子就是喜欢去得到更多表扬获得更多的进步,当然可以送去辅导班,家长也可以正好偷懒一下。如果孩子是性格内向,但是心里很有数,总能认真把老师的任务落实好,进辅导班也是有效果的。如果孩子根本就不喜欢去,完全是家长逼迫的,去了也没有认真听,那就必须另外想办法了。不要浪费时间浪费钱,送去陪别人的孩子读书,很不划算的。总之,无论是否要送去辅导班,课外适当超前学习和增加一些巩固和提高还是很有必要的。最完美的情况就是孩子习惯好,有一定的自学能力,自己会找一些课外的辅导资料周末加强。每个班上总能发现两三个这样让家长省心让老师骄傲的孩子。如果我们家长能联合起来,一起拒绝课外辅导班就是最好的解决办法。个人观点,多批评!

我想你宁宁

小学生上各种补习班到底有用没?

不报补习班会造成孩子在班上的学习跟不上班而影响到孩子的奋进。我的小孩是在小学三年级开始就进入教培(补习)。今年已高三马上就要参加高考了,她的学习从小学到高中一至很踏实和稳定,真心希望她能凭自己的努力和拼搏考上她的目标本科。另外,我自己明显知道现在的教育难度加强很多,在小孩初中期段她有些不懂的问题咨询我和她妈妈时,我们俩个老普高中生对她提出的问题不懂真惭愧,幸好有教培给她提供帮助再让她有这样踏实的学习。同时我的侄儿子也在小学三年级时弟弟和弟媳也为了他的以后学习而送他去教培,侄儿子今年下半年就要进入初中了,他现在伯学习成绩一至是班上的老大。

我是天使135

小学生上各种补习班到底有用没?

1,不只是小学,包括初中高中都不该报补习班!2,孩子成绩差的原因是习惯和兴趣差!而习惯和兴趣,是来自于家庭的培养!这是补习班无法解决的!3,同班同样的老师,为什么人家孩子成绩优异,你家孩子成绩差了呢?!成绩差的原因来自于家长和家庭!校外补习班无能为力!4,校外辅导班只需开高水平的家长教育理念讲座和紧扣小学数学课本的名师培优!其它科目,不论小学还是初高中,都不该补课!5,好的不用补,补的没好的!紧扣课本的名师培优除外!6,对于差生,先补家长!先补家长教育理念!先补习惯!先补家长学习氛围!否则单纯补课,提不起多少成绩!7,家长学习正确先进教育理念,培养孩子勤学好问的好习惯和浓厚读书兴趣。再黑孩子寻找巧快学习方法,就足以问鼎学霸!何须补课?8,勤学好问的好习惯+浓厚读书兴趣+巧快方法=问鼎学霸,这是家庭教育的重要打造的内容,这个家庭教育和助学含金量,直接决定孩子是学霸还是学渣?!9,要想改变孩子,首先得整改家长!因为孩子的问题是家长造成的!10,家庭教育失败,才上校外辅导班!紧扣课本的名师培优辅导除外!11,84-(54-18)=?4个人坐一排合影,有多少种坐法?车上有17人,上来9人,下去7人,还有几人?大人票60元,儿童半价,2个大人和4个儿童多少钱?这些都是三年级以下的作业题,绝大多数校外辅导班,只是笨方法辅导做完,充其量做对而已!如此低水平辅导,根本没有拓展思维灵活性,没有任何价值和意义!

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