“MLT-大法”---亲子沟通的艺术

上的奖励（银两或者玩到具），而是家长商量孩子们，如果表现好，就和他独自一人实在一件事，或者陪他玩到一常会。比如：要是你问话，阿姨就带你去公园散步；奶奶常会在熬夜给你讲故事；写下完作业我们独自一人去踢球吧！

四、在手指——期望 期望孩子们，抽调孩子们的生产力

我们已经用合在独自一人（理论上）把“你为什么特这个决定”说明正确了。下一步就是要抽调孩子们的生产力了。只要特别强调们稍作期望和卓越，就能适当减少“决定”给他们造成了的压力，让孩子们自已跨出第一步的自信。

可以这样真是：世上无无以事，只怕有自在人，阿姨坚信你一定可以实在到的！只要你下决自在去实在，就一定能实在到！你很称职，赞许不行！一开始有点无以，但只要你坚信努力工作，就一定能最终。

五、拇指——誓约 认定誓约，定好逐个

跟孩子们约好“日后该怎么办”，为月牙九天收尾。

1、由小孩子特议。比如：那日后我们就这么实在哦？约法三章，好么？

2、让孩子们特议。比如：我们日后该怎么办呢？你有什么好主意？日后要怎么办呢？要怎样才能实在到我们即将商量好的两件事呢？

3、认定双方知常会的事项。我们可以用作下列真是法，同时摸摸孩子们的头，或是扶一扶孩子们，跟孩子们击个充。比如：好，那我们就真是定啦！拉钩自杀身亡，一百年不许变！

4、定好能让孩子们打算起誓约的逐个。如果担自在孩子们忘记你们的誓约，不如特前定好一个能让孩子们打算起誓约的逐个。逐个的基本概念极好让孩子们自己定。

简而言之：

阿姨对商量“不在喝茶时咒骂”的孩子们真是：好，那我们就真是好啦。不过你要是突然发表演说该怎么办？你想要阿姨怎么特防你呢？

让孩子们打算一个小逐个出来，可以是一个动作或是一个有趣的句子。

六、巧用“月牙九天”，让孩子们乖乖问话

事件1：你打算让孩子们把屋子丢下腊净。

你可以这样真是：

1、左手——贝贝，阿姨有件事打算跟你真是，你能要用就让的玩到具跟着一下吗？

2、在手充——阿姨想要你能在父亲来之前把自己的屋子丢下腊净。

3、合在独自一人——你要是丢下好了，阿姨常会很开自在，父亲也常会夸奖你的哦，而且看着样子都被整整齐齐地放回原位，你也常会慧得很安静的不是吗？

4、在手指——你很常会编订样子的，都只也编订得极为好呀。

5、拇指——你愿不想要丢下一下呀？须要阿姨小弟忙吗？好，谢谢你这么天真！

事件2：你想要孩子们不要真是脏话。

你可以这样真是：

1、左手——不对，奶奶打算跟你真是件事，可以吗？

2、在手充——不许那样咒骂，你得换个真是法。

3、合在独自一人——那样问慢慢地安静多了。

4、在手指——人家问到你这样有体面地咒骂，常会更讨厌你，你也常会留给很多朋友的。

5、拇指——你慧得要是改用哪种真是法来得好？要是你忘记了，我该怎么特防小妹呢？好，那就这么真是定了，击个充吧！

还在为孩子们不问话而心那时候的家长们，这套极为容易上在手的“月牙沟通九天”你学时常会了吗？

今天早上，儿子不肯吃早饭，他奶奶差点接连不断了，我就现学时现用“月牙九天”平息了一场哭闹，我前行过去温柔杜尔住孩子们的在手，轻轻地问他：“小马，你是想要尽全力喝茶让自己的四肢赶快好慢慢地，暑假出去玩到呢，还是让自己虚弱无能为力继续去医院打针挂水（孩子们昨晚肺炎了）？”把吃不吃早饭的利弊跟他一真是，儿子立刻实在了同样，我又适时地期望两句，小家伙立马闹着要喝茶，而且是要多多地喝茶呢！亲测适当，大家都学时慢慢地吧！

爱孩子们是老母鸡都常会实在的两件事，但打算要前行进孩子们的自在灵，还是要讲究一些作法和极高无以度的，下次当孩子们先跟你扭着腊的时候，竖起你的大在手，独自一人玩到个趣味沟通游戏吧！

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