初中孩子抑郁症休学一年,现在复学能上下午半天,上午不能去,怎么办?
2024-01-09 12:43:45

初中孩子抑郁症休学一年,现在复学能上下午半天,上午不能去,怎么办?
是不是在学校被欺负了?或者遇到社会性死亡的事?还是觉得压力大?如果是单纯的压力造成的,那就将压力转换成动力,和孩子约定好学习目标,比如进入到多少班级第几名就奖励多少钱,当然奖励要恰到好处,不能给太多,否则按照登门槛效应,下一次或者下下次的奖励会更多,一般的家长很难承受。看到这里有些家长会说,他读书又不是为我读的,为什么给他奖励?个人认为这种观念是错的,从另一个角度来看,孩子读书不仅是为自己读的,也是为家长读的,如果按此法激励他,成绩上涨了,将来考个958或者211、一本,毕业出来找个好工作,薪酬就是对他的奖励,当然985、211年薪几十万是早晚的事,届时赡养你们的压力也会变小,孝敬你们也不用顾忌钱包。
- 窗台阳光
初中生学厨师发展怎么样?
餐饮业的发展越来越好,学厨师是非常有前途的
- 爱厨男人
合肥八一普高出来是职高吗?
职业高中,要求技术性和职业性重要;而普高则要求文化性重要。职业高级中学/高级职业中学(简称“职业高中”、“职高”)在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收初中毕业生,学制基本以3年为主。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入,一般是由中学举办,中职学历。毕业后可以参加对口高考继续升学。职业高中是高中阶段的一部分,一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高(普通高中)并无太大区别。只是职业高中,要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。高中是高级中学(high school)的简称,我国中学分为初级中学与高级中学,属于中等教育的范畴。高中是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,一般为三年制。中国的高中教育指初中以后高中阶段的教育,包括:普通高中、职业高中、中等专业学校、技工学校等,均属于中等教育的范畴。
- 白墨镜
为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?
985211代表学习能力理解能力更强,专科生弱许多,甚至比初中考取的大中专生要弱。大多数,排除极当例特殊存在。这就是为什么98年前中专生(正规的省部级上中专)的能力,普遍比现在一些二三本大学生能力更强的原因之一。如果你是企业主,你会选学习能力思维能力更强些,还是更弱些。当然,有很多专科生甚至普通高中生初中生,后来忽然开窍,思维脱变,思维能力变强。毕竟极少数。
- u_99583951
没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?
那么多小学初中文化,都没班上了吗?条件好不好在于文化。生活好不好在于勤劳!只要你肯干往死里干那个老板都喜欢。
- koweny
你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?
高中的第一名目前是搞科研的,孩子出生在香港读书,资产不清楚。倒数的是开公司的,资产过亿了,孩子初中就出国读书了。
- yifan2022
学生补课真的能提高学习成绩吗?
这要从三个方面来考虑-——家长方面,有花钱买心安的潜意识作祟。很多家长觉得孩子成绩提高不了,自己又无力辅导,甚至出现辅导孩子写作业时,心力憔悴,到了需要住院,脑梗、心衰等情况出现,于是自己花费不了精力,只好花费金钱的办法,成了大部分家长首选。等将来孩子长大以后也可以对他说,我已经为你付出了,你不能埋怨我,作为父母,我已经尽到了自己的责任和义务。钱虽然不是万能的,但是花钱让孩子去辅导班,自己就已经尽到了责任的想法,可以说是90%家长共同的心声。至于这个辅导班到底是不是孩子真正需要的老师跟孩子是否适应和匹配就不是家长的事了。孩子方面,不仅随大众,也的确需要,但就是费时间。我们生活在一个边远小城,这里的孩子只要上升入初中,都开始去补课,补课已经成为一种风气,甚至成为一种习惯,不不补课反而觉得十分奇怪和另类。据了解,甚至有的孩子上小学就开始了课外补课,孩子们的周末时间根本就没有时间玩,全部在补课班中渡过,但是成绩有没有提高呢?那真是仁者见仁,智者见智的事情呢。如珠如果一个孩子抱着抵触的心理去补课班的话,他不认真听老师讲,每天只是去为了打发时间,混日子,想必他的成绩也不会提升到哪里去的?老师方面,补课班是可以查漏补缺,有效提升学习成绩的,但是要针对孩子的具体情况,具体对待。老师们也对补课班情况表示了苦不堪言的感受和说法。有的孩子在某一个学科和某一领域的确表现出弱势和理解能力慢的情况,于是去补课,效果确实很明显,但并不是所有的孩子都应该预时间全部去补课,要针对孩子的具体情况来分析。因为如果我们不可能对所有科目都进行补课,这样不仅占用大量时间,也让孩子养成了不主动学习的习惯,学习只有让他自己主动去找寻自己的问题,症结并解决,才能够有小提升,真正会学习,爱学习的孩子是不需要补课的。成绩,的确是衡量孩子学习好坏的一个标准。但是一次成绩并不能够说明什么,如果孩子真正的意识到学习的重要性,你不送他去补课班,她也一定能够取得好成绩 。要想有好的学习成绩,不仅仅是学习习惯,同样是学习方法等长期坚持的结果,如果只是一曝十寒,三天打鱼,两天晒网是不会有好的学习成绩的。去不去补课班?有没有用。最终决定权在孩子本人。现在的学习渠道多种多样,互联网回学校问老师都是最好解决学习的途径,如果孩子真心愿意学的话,去补课班真的也是可以起到一定促进作用的.
- wrw1212
徐州树德中学和撷秀哪个好?
我家孩子正在撷秀上学,这个怎么说呢,都说没有比较就没有发言权,我们没上过树德,这个不是谁看表象或随便听人说点就可以评判的。孩子小学同班同学有5个在树德上的,基本小学优秀的初中也同样优秀,找人上的成绩同样够呛,所以我认为还是孩子自身好才是真的好,学校的话这两个的上哪个都行[灵光一闪]
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